حوارات وملفات

دكتور محمود أبو النصر وزير التعليم في حوار صريح
الجمعة 17/1/2014 الساعة 3:51 صباحا
دكتور محمود أبو النصر وزير التعليم في حوار صريح
حوار: محمد صوابي -تصوير: عبد المجيد عادل


• الدستور الجديد أنصف المدرس وهو من أفضل الدساتير المصرية في تاريخ مصر
• خطة قومية للتعليم قبل الجامعي وهوالمشروع القومي لمصر لعام 2014/ 2030
• لا يوجد عجز في المدرسين ولكن سوء توزيع والتعاقدات ترجع لمحافظ الأقليم

لا شك أن وزارة التعليم من أهم الوزرات الحيوية التي تهتم بها الدولة وتوفر لها كل الدعم من أجل النهوض بالعملية التعليمية في مصر ومن أجل خلق أجيال تعمل من أجل مصر وكان لنا هذا الحوار مع الدكتور / محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم, ,

في البداية ماهي الرؤية المستقبلية للتعليم في مصر؟
• لقد تم وضع خطة قومية للتعليم قبل الجامعي أي التعليم المشروع القومة لمصر لعام 2014-2030 وهناك رؤية للمشكلات القائمة وترتيب القضايا الملحة وفق أولوياتها ' القوة والتأثير والأستمرارية ' وأستراتيجات المواجهة والتوجهات المستقبلية في ضؤ الآمكانيات والظروف المشاهدة والمتوقعة وقد تم التوصل الي مجموعة من القضايا المستخلصة مبدئيا من تشخيص الوضع الراهن للتعليم وتم اخضاعها للفحص والتحديد وترتيب أولوياتها ووضع تصور لمواجهتها وتحديد متطلبا ومنطلقات التحسين في ضوء صورة للمشهد المستقبلي للأدلاء المأمول في السنوات القادمة
• هل توجد ألية لوزارة التعليم في تطوير مناهج التاريخ واللغة العربية وكذلك باقي المواد الأخري؟
• تم وضع خطة لتطوير المناهج بما يحقق ترسيخ الأنتماء الوطني المصري والحفاظ علي الهوية والأخذ بالمناهج العالمية غير المحلمة ثقافيا مثل الرياضيات والعلوم واللغات والجغرافيا . ومواجهة قضايا التقييم والامتحانات وصولا الي نظم تعيد التعليم الي طبيعته ووظيفته الأساسية, والتواصل الي الصيغ التكنولوجية الأكثر فاعلية في عرض المعرفة المستهدفة وتداولها بين الطلاب والمعلمين ومن يرغب من أبناء المجتمع بالاضافة الي أقامة بنية محدثة لتخصصات التعليم الفني والتدريب المهني, والتركيز علي بناء الشخصية أكثر من الاستيعاب وحفظ المعلومات.
• ماهو دور وزارة التعليم في تطوير المراكز البحثية وتفعلها بما يفيد السادة المدرسين والطلبة؟
• نعم نقوم بتطوير المراكز البحثية ونعمل علي تفعلها. ولايوجد ماهو أكثر واقعية وتأثيرا من التعليم وجودة المدارس تؤثر علي كل جانب من جوانب حياة الأطفال والتلاميذ وتشكل مصيرهم وتحدد قدرة المجتمع علي الأبداع والنمو الأقتصادي. ويضيف د محمود أبوالنصر وزير التعليم بأن هناك طموح حقيقي لتنمية حقيقة في مصر يتطلب أصلاحا لنظام التعليم ولابد أن يكون لهذا الآمر أولوية ليس للتربويين فقط ولكن أيضا للقادة السياسيين والمفكرين وأولياء الأمور وكل طوائف المجتمع.
• ما هي المخرجات الرئيسية للخطة المرحلية الأولي التيأعدتها الوزارة؟
• قمنا بوضع خطة طموحة وهي عبارة عن مقعد لكل طفل في كلمرحلة من مراحل التعليم ولن توجد قرية بدون تعليم مجتمعي, مناهج مطورة لجميع مراحل التعليم العام والفني وتنمية مهنية لكل معلم وكادر تربوي وأداري. وعناصر تكنولوجيا المعلومات والاتصال بكل مدرسة في كل مرحلة التعليم العام والفني ومدارس للمتفوقين في جميع المحافظات. وتابلت في يد كل طالب في المرحلة الثانوية العام والفني.
• ماهي رؤية الوزارة في الأستراتيجيات الحاكمة والموجهة لأنشطة الخطة؟
• هي أتاحة الفرص المتكاملة لأستيعاب وتعليم جميع الأطفال من عمر 5-18 سنة والتوصل الي معالجة غير تقليدية امواجهة القصور الشديد في كفاية المباني والتجهيزات المدرسية وكذلك التركيزعلي المدرسة الأبتدائية بما يؤهلها لأن تكون قاعدة قوية للمراحل الآعلي. وأشار د محمود أبو النصر وزير التعليم علي التأكيد علي المشاركة الفاعلة للأسرة والدعم المجتمعي. وتحديث منظومة التشريعات التعليمية وذات الصلة والمؤثرة فيها وأعداد كل الطلاب للألتحاق بؤسسات التعليم العالي والحياة المهنية ودعم وتعزيز قدرة نظام التعليم علي مواصلة التحسن. وقال وزير التعليم بالاضافه الي برامج جديدة أخري مثل برنامج تطوير البنية المؤسسية لمنظومة قطاع التعليم قبل الجامعي في أطار مركزي / لا مركزي وأيضا البرامج المتقطعة ' برنامج تطوير المناهج – وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال والتغذية المدرسية'
• هل توجد رقابة علي المعاهد القومية؟
• نعم توجد رقابة حقيقية من الوزارة عيها وهي في قلب الوزارة وتتبع وزير التعليم مباشرة وتم تشكيل مجلس أدارة وتم عقد أجتماع اليوم السبت الموافق 11/1/2014 مع مجلس الادارة الجديد وقال مهندس محسن عثمان أحد أعضاء مجلس الادارة أصدر المجلس عدة توصيات وهي تطوير ورفع مستوي المدارس التابعة للمراكز القومية للمستوي الذي يليق به وأعادة تنشيط المجالات الفنية والرياضية لمختلف المدارس.
• ماهي النسبة التيحصلت عليها الوزارة من الناتج القومي في الدستور الجديد؟
• أولا الدستور الجديد أنصف المعلم وكل مواطن مصري وكل فئات المجتمع وهو من أفضل الدساتير المصرية في تاريخ جمهورية مصر العربية ونحن باسم جميع المعلمين نؤيد الدستور ونقول نعم. أما بالنسبة التي حصلت عليها الوزارة فهي 4% وهي نسبة معقولة في البداية وتساهم في تطوير والنهوض بالعملية التعليمية في مصر.
• هناك عجز صارخ في المدرسين والأداريين وحارس أمن وخدمات معاونة في محافظة القليوبية وكذلك باقي المحافظات؟
• قال الوزير لا يوجد عجز ولكن يوجد سؤ توزيع في المدرسين والسادة وكلاء الوزارة سيقومون بأعادة توزيع المدرسين علي المدارس التي بها عجز أما بالنسبة للتعاقدات والتعيين فهي تعود لكل محافظ في محافظتة
• هل هناك بشري للمعلمين؟
• نعم سوف تلاحظ في خلال الآيام القادمة أنشاء الله زيادة المرتبات وحافز الاثابة والتي تم زيادتها الي 100% ويقول الدكتور / علاء السيد عبد الغفار مستشار الوزير للتطوير والجودة أننا قمنا بوضع ركائزرئيسية للخطة وهي عبارة عن الأتاحة والجودة وأدارة النظام التعليمي. بالاضافة الي البرامج الرئيسية والمتقاطعة للخطة وأوضح د علاء أن البرامج الرئيسية هي عبارة عن عدة برامج لرياض الآطفال والتعليم الاساسي والمرحلة الثانوية والتعليم المجتمعي وأخيرا برنامج التربية الخاصة وذلك تحت رعاية وزير التعليم د محمود أبو النصر وأضاف بأن الهدف من الخطة هو الـتأكيد علي المشاركة الفاعلة للآسرة والدعم المجتمعي وتحديث منظومة التشريعات التعليمية وذات الصلة والمؤثرة فيها. واعداد كل الطلاب للآلتحاق بؤسسات التنعليم العالي والحياة المهنية ودعم وتعزيز قدرة نظام التعليم علي مواصلة التحسن

التعليقات
أضف تعليق